重複障害児教育に携わる養護学校教師への長期支援--2つの学校事例の検討

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概要

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• 東北大学大学院教育学研究科教育ネットワーク研究室の論文

東北大学大学院教育学研究科教育ネットワーク研究室 | 論文

• N市の3歳児健診の改善を目指した問診票の改訂に関する研究
• 行動統制が困難な幼児に対する継続的な発達支援の試み
• 「気になる」子どもの保護者支援に関する調査研究
• 保育の場における心理職の専門性に関する調査
• グループ活動におけるある高機能広汎性発達障害児の対人的指向性の変容過程--メンバーとスタッフに対する違いを中心として

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