高齢体験のための教材とその学習効果
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概要
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少子高齢化社会において介護福祉士に対する期待は大きく、養成学校の役割について質の向上を求められている現状がある。そこで高齢者を理解するために商品化された高齢者疑似体験セットは高額であり装着に時間を要することから、身近にある安価で装着しやすい商品の工夫を試みた。疑似体験セットを実際に在学生及びオープンキャンパスに参加した高校生に体験して頂き、アンケート調査による教材の有効性、学習効果について検討した。教材の工夫の効果は高齢者の理解について結果から有効であったといえるが、今後さらに学習効果を深められるよう継続していく必要がある。
- 岡崎女子短期大学の論文
- 2005-03-25