書評 藤田宏著「理解から応用へ大学での微積分」(岩波書店)

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概要

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• 数学教育学会の論文

数学教育学会 | 論文

• 正しい用語による統計教育
• 統計データのデータベースと解析ストーリーの多角的利用
• 数学教育カリキュラムの構図分析 : 線形代数を例として
• 数学を学ぶこと
• 変革を迫られる大学教育の中での数学教育の役割は? : 基盤的数学と専門的数学

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