揺れ動く学生を支える教育研究補助員としての役割--前期「総合演習」フィールドワークの取り組みから
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概要
千葉明徳短期大学 | 論文
- 平成16年度「保育方法研究O」の授業実践記録 : 生活とあそびを創造する子育て支援のあり方について
- 2004年度「総合演習」に授業アシスタントとして携わって : 『記録』に携わる者としての「私の役割」と授業での新たな取り組みについての検討
- 揺れ動く学生を支える教育研究補助員としての役割--前期「総合演習」フィールドワークの取り組みから
- 授業「保育内容演習」報告
- 事例の読み合わせの面白さ