家族看護を実践するためのセミナー(2)家族看護の基本的理論と実践
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- 精神障害者を在宅で介護している家族への支援方法の検討
- 精神看護学実習における学生の精神的健康度と実習での困難点と有効点に関する自的研究--テキストマイニングを用いて
- 看護技術の卒業時到達の実態--母子看護の技術に焦点をあてて
- 看護師のメンタルヘルスとストループ課題による認知パフォーマンスとの関連
- 看護教育研究 ホスピス病棟実習において看護学生のもつ困難感--スピリチュアリティと抑うつ感との関連を中心に
- 精神看護学実習の学習効果に影響を及ぼす要因の探索的研究--精神的健康度と困難な点からの検討
- 感想ラベルを用いた学習者の学びの参加度スケールの開発--創造的な看護姿勢の形成をめざして
- 精神看護学実習における実習目標の到達状況に関する一考察--ラベルワークを活用した取り組みから
- 家族看護を実践するためのセミナー(2)家族看護の基本的理論と実践
- 家族看護セミナー参加者の患者家族への介入の現状
- 精神障害(者)観の変化に関する一考察--講義開始時及び実習前後の調査から
- 精神看護学実習における学生の発言の傾向--発言分類法を用いたプロセスレコード分析を通して
- 精神看護学実習における精神障害者観の変化--実習前後の看護学生への調査より
- 感想ラベルを用いた学習者の学びの参加度スケールの開発 : 創造的な看護姿勢の形成をめざして