学校組織開発を目指す学校評価制度の在り方--品川区における学校評価制度を事例として (〔日本教育制度学会〕第10回研究大会報告) -- (課題別セッション3 外部セクター方式による学校評価の実施方略と実行システム(2)支援と知恵を巻き込む学校組織開発へ)

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概要

日本教育制度学会 | 論文

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