特別企画/全国歴研アンケート 好きな人物・嫌いな人物(1)まず、100人に聞きました
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概要
論文 | ランダム
- 体感を通した重さの指導 : 量感を養っていくために(6量と測定,幼稚園・小学校,第91回全国算数・数学教育研究(京都)大会第56回近畿算数・数学教育研究(京都)大会日本数学教育学会第91回総会)
- 具体的な試行から豊かな量感を育て，数学的思考力を育む工夫 : 4年「角の大きさ」での角の合成，分割による角の大きさの見当づけを通して
- 量感覚や新たなきまりを創り出す力を育む量と測定の指導 : 第3学年「水のかさ」の指導を通して(5量と測定,幼稚園・小学校,第90回全国算数・数学教育研究(福島)大会第57回東北地区算数・数学教育研究(福島)大会第46回福島県高等学校教育研究会数学部会日本数学教育学会第90回総会)
- 低温焼成セラミックスのメタライジング
- 本態性高血圧症の外来診療において患者満足度と関連する要因の検討