知的障害養護学校の作業学習における生徒の主体的活動に関する検討--作業活動の条件と教師の共感的対応の分析から
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概要
千葉大学教育学部附属教育実践総合センタ- | 論文
- 現職教員研修における潜在的ニーズの発掘と対応--大学院におけるプロジェクト型授業の効果 (特集 教員免許更新制をめぐって)
- 「旭・学び助成金(旭3S)」の設置と運用 (特集 教育改善のための実践的連携)
- 異年齢教員集団を対象にした課題解決型宿泊研修の実践 (特集:教員研修)
- 同年代教員集団を対象とした課題解決型宿泊研修の実践 (特集:教員研修)
- 「体験:教師のための問題解決学習講座」の実践報告 (特集:教員研修)