大会シンポジウム提案 教育力の活性化をどのように図るか--家庭・学校(幼稚園・保育所)・地域社会の連携を問う (大会シンポジウム報告/総括)
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概要
日本幼児教育学会 | 論文
- 〔幼児教育学研究〕大会シンポジウム報告/総括--幼児期における「自由」と「規律」の在り方について
- M・モンテッソ-リにおける科学理論的性格の問題
- 書評 F.P・ハ-ゲル著、乙訓稔訳「ペスタロッチとルソ-」
- 特別講演 今日の教育をどう切り開くことができるか
- 就学前児童と母親の教室「ロケット・クラブ」の実践と幼稚園の補助事業化をめぐって