"Responsible" Japanese vs. "Intentional" Indic: A Cognitive Contrast of Non-intentional Events

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概要

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国際交流基金日本語国際センタ- | 論文

• 二言語併用話者の生活と学習活動における言語使用についての調査--中国語・英語併用のシンガポール初級学習者を中心に
• ひらがな導入時の連想法が及ぼす短期・長期的学習効果
• The Role of Kanji Knowledge Transfer in Acquisition of Japanese as a Foreign Language
• Japanese Native Speaker Teacher Trainees in Australia
• 会話における「んだ+けど」についての一考察

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