韓・中日本語学習者の非現場指示の使い分けに関する研究--複数使用可能な指示詞のソ系とア系を中心に
スポンサーリンク
概要
国立国語研究所 | 論文
- 研究所報告 自治体職員の行政コミュニケーションに見られる地域差
- 日本語学習者による格助詞の混同--存在場所の「に」と範囲限定の「で」
- 遠隔外国語学習における学習支援者の役割--フランス語教育の実践例より
- 座談会:日本語教育に求められる実践研究とは何か (特集 日本語教育における実践研究)
- 文章の難易度とパラフレーズとの関係--中国人・韓国人日本語学習者と日本語母語話者の比較