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概要
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- 2002-04-28
論文 | ランダム
- 資源・エネルギー・環境教育を考慮した理科教育
- F1-03 高等学校理科における「総合理科」の意義と教科書編集の視点
- 「科学-技術-社会の相互関連(STS)」を重視した地学教育 -高校地学における年間指導計画の開発と実践-
- 高校地学におけるSTSモジュールの開発に関する研究 -巨大建設(関西新空港と明石海峡大橋)を題材にして-
- (3) 新時代に対応する国民的科学教育への模索 : 高校教育現場への「STS地球環境学」の導入