多文化クラスにおける評価の試み--自己変容のプロセスをとおして見えてくるもの
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概要
文部省大学共同利用機関メディア教育開発センター | 論文
- 授業進行支援システムを応用した効果的なマルチメディア教材開発手法
- 研究ノート 播但地区における現職教員の夜間・週末遠隔出張授業へのニーズに関する調査
- タスク(設問)に着目した英語読解の指導法--教科書分析における課題と考察
- 葛尾村マルチメディアビレッジ事業におけるテレビ電話の受容について--遠隔学習を中心として
- 理科教員を志望する学生によるマルチメディア中学理科教材の作成実習