英語リズム教育における体感振動の学習者への動機付け
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概要
英語音声学会 | 論文
- Low-intermediateレベルにおけるイントネーションの有効性--文法かイントネーションか (日本学術会議 登録・加盟記念,第4回 沖縄全国大会開催記念 特集号)
- 完全自動詞構文の強勢付与
- 体感振動を利用した英語音調核の認知分析 (日本学術会議 登録・加盟記念,第4回 沖縄全国大会開催記念 特集号)
- 英語リズム教育における体感振動の学習者への動機付け
- 発音指導の新たな枠組み--コミュニカティヴ・アプローチの観点から (日本学術会議 登録・加盟記念,第4回 沖縄全国大会開催記念 特集号)