堂園晴彦・著『それぞれの風景--人は生きたように死んでゆく』/種村エイ子著『死を学ぶ子どもたち--知りたがりやのガン患者が語る「生と死」授業』

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概要

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• 読みにおける子どもの脈絡と大人の脈絡
• 「羅生門」再読
• 文学教育における主題指導の有効性(上)
• 文学教育における主題指導の有効性(上)
• 維持血液透析患者における副甲状腺ホルモンの腎性貧血におよぼす影響

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