国際協力の実施主体から見たインドネシアの初等中等教育行政の問題点と改善策--世界銀行提案との現地での経験から
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概要
広島大学大学院 | 論文
- 調査・研究報告 数学教育分野における国際協力の考察--ケニア国中等理数科教育強化プロジェクトを事例として
- 首相にとっての「平和」の意味--歴代首相(1945-1985)の国会演説を通して
- Redefinition of Literacy Towards EFA Era:Focusing on the Mathematics Education
- For the Reform of Mathematics Education in Kenyan Secondary Schools
- 住民参加型援助システムのデザイン--援助主体間の役割分担と成立条件を中心として