(つながり)を創出する日本語学習支援を--郡山市における実践から
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概要
中国残留孤児援護基金 | 論文
- 投稿論文 外国人児童・生徒の学習権を保障する--制度改革、意識改革、今のままでもできること
- 中間報告:「評価」再考--中国帰国者「コミュニケーション力」水準の設定・判定テストの開発について
- 中国帰国者定着促進センター (あゆみ 2003〜2006年の記録)
- 平成8・9・10年度文化庁委嘱事業 中国帰国者に対する日本語通信教育(試行)--「通信」による日本語学習支援の試みが目指したもの
- 遠隔学習課程〈自己表現作文コース〉--中国帰国者としての体験を日本語で表現し、伝える