教育基本法改正の是非(1)「改変・改悪」ではなく「趣旨の徹底」を (教育改革と「21世紀・日本の教育」読本--教育改革国民会議「教育を変える17の提案」を検討する) -- (教育基本法の見直し)

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概要

教育開発研究所 | 論文

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