A Cross-linguistic Comparison of Aspectual Systems in English,Japanese,and Korean:an Effective Japanese Teaching for Korean Speakers
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概要
日本語文法研究会 | 論文
- なぜ、「コトバのしくみ」を教育するのか
- わたくしの「国語教育研究」半世紀
- 無為にして化す言語教育の意義--政府主導・官僚支配の教育改革論をうれえる
- 田丸卓郎と宮田幸一の日本語文法の研究
- 手話通訳の方々のための日本語研究入門