長崎伸仁著『新しく拓く説明的文章の授業』(明治図書) (特集 討論の授業がどんな言語技術を身につけさせるか) -- (第3部 書評と第6回大会の報告)
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概要
論文 | ランダム
- 幼児のカテゴリー化に及ぼす共通特徴情報教授の効果
- カテゴリー化に及ぼす特徴情報タイプの効果
- GPCにおけるResolution Factor測定法の比較
- Occupationを支援した事例--Aさんが生きることを支援する (働くことの意義と支援) -- (作業療法士による就労支援の実践例)
- 統合失調症の早期リハビリテーションの進め方 (特集 精神病の早期介入)