「ますらをぶり」と「たをやめぶり」--古典和歌の指導のために

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概要

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• 早稲田大学国語教育学会の論文

早稲田大学国語教育学会 | 論文

• 現場から 外国人生徒の受け入れについて--入試・入学後・授業
• 感想--共通の基盤としての「言語」について (特集 国語教育改革への提言) -- (座談会へのコメント)
• 国語教育におけるラジオドラマ--その可能性に関する覚え書き (特集 二十一世紀の国語教育の課題)
• 野村敏夫著「言葉と心が響き合う表現指導--主体交響の国語教育」
• 話題集めを生かした国語の授業

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