1920年代イギリスにおける保育学校教員養成カリキュラムの特質と意義
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概要
西日本教育行政学会 | 論文
- 文献紹介 開発途上国の教育計画--ユネスコ国際教育計画研究所『教育計画の基礎シリーズ』の紹介
- 看護基礎教育カリキュラムにおける「基礎分野」に関する調査研究
- 生涯学習の概念に関する一考察--教育行政の今日的課題
- 生涯学習の推進に伴う地方教育行政に関する研究課題 (特集 生涯学習における教育行政研究の課題)
- 首長から見た教育委員会制度の諸問題--市町村長に対する面接調査の結果を中心に