Quaternary Foraminifera in the Omiya Upland and the Arakawa and Kawaguchi Lowlands,Saitama Prefecture,Japan

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概要

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• 埼玉大学教育学部の論文

埼玉大学教育学部 | 論文

• チェックリスト法を用いたカリキュラム評価の試み--高等学校の「総合的な学習の時間」を事例として
• 教育実習に先行する学校参加体験の意義--埼玉大学教育学部生を対象とした質問紙調査を手がかりに
• Michael Scrivenに関する覚え書き--curriculum vitaeの検討を中心に
• カリキュラム評価用チェックリストの提案
• The case study of Rika class reflections by video analyses through field work activities

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