再び大化改新詔の信憑性について--坂本太郎博士に捧ぐ
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概要
論文 | ランダム
- D-15-20 動作学習における客観指標提示の効果(D-15. 教育工学,一般セッション)
- 4映像伝送型遠隔講義システムの社会人を対象とした大学院レベル少人数講座における評価
- 大規模分散環境におけるロバストネスを考慮した広域災害情報共有システム(ネットワークサービス,マルチメディア,分散,協調とモバイル(DICOMO2006))
- 92 早期類似進行胃癌の検討(第33回日本消化器外科学会総会)
- プロジェクト指向教育への学生の視点からの評価の試み(若手の会,PBL(Project-Based Learning))