「へ」の字型イントネーションに注目したプロソディー指導の試み
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概要
日本語教育学会 | 論文
- 日本語学習者音声研究の課題 (特集 日本語音声の教育と研究の新しい流れ)
- 疑問文に見られる"Writer/Reader visibility"--中国人学習者と日本語母語話者の意見文の比較 (特集 コーパスと日本語教育--現状と課題)
- 文末のモダリティに見られる"Writer/Reader visibility"--中国人学習者と日本語母語話者の意見文の比較
- 聞き手に関する発話文について
- 日本在住の韓国人日本語学習者における母音の無声化