子供一人一人のよさを生かす主体的な問題解決活動を重視した学習指導と評価・支援の工夫--第4学年「もののあたたまり方」の指導を通して (平成8年度小学校教育課程研究発表大会集録) -- (理科部会 研究発表の概要,研究協議の概要,講師及び担当官助言)

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概要

東洋館出版社 | 論文

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