共に学び、共に育つ教育のための神奈川県立第2教育センターの取り組み--教育上特に配慮の必要な子どもたちに対する総合的支援を目指して
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概要
日本肢体不自由児協会 | 論文
- 特別支援教育における評価の在り方について--個別の指導計画作成の現状から個別の教育支援計画を展望して (特集 評価と個別の教育支援計画)
- 障害児教育における授業研究の視点と方法--教師の発達を支える授業研究に着目して (特集 学校における授業研究)
- 実践報告「総合学習」指導の実践--進路指導を中心とした総合的学習の試み (特集 第24回日本肢体不自由教育研究大会) -- (新学習指導要領)
- 肢体不自由教育における個に応じた情報機器の活用--アシスティブ・テクノロジー・コンシダレーション (特集 アシスティブ・テクノロジーの活用)
- 実践報告 知的障害養護学校の各教科に代替する教育課程における学習評価 (特集 評価と個別の教育支援計画)