心に届く読みを活かした作文の工夫--高校3年生の場合
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概要
広島大学教育学部国語教育研究室〔ほか〕 | 論文
- 単元「みんなで旅する奥の細道」の実践をめぐって (第42回〔広島大学教育学部〕国語教育学会協議会記録:学習者を取り巻く状況変化と国語科教育)
- "主体"続考--説話と表現(5) (大槻和夫先生退官記念号) -- (大槻和夫先生退官記念特集)
- 心に届く読みを活かした作文の工夫--高校3年生の場合
- 授業の一試み
- 古文単元学習の試み (第39回学会協議会記録 テーマ:生き生きとした学び手を育てる--国語科単元学習の可能性を探る)