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予期の種類,及び長さによる不安反応(実験的に惹起された)の相違--不安に関する実験的研究
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京都大学教育学部の論文
京都大学教育学部 | 論文
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創造的人間の追跡研究の方法論的考察
知的能力の分析的研究
中等教育における教育課程編成原理についての一考察--デュ-イと進歩主義教育協会の提案の検討
浩々洞と精神主義運動--清沢満之を中心に
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