昭和教育史への証言-12-信州の炬火--教育労働運動(インタビュー)
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概要
論文 | ランダム
- 提案1 教材・学習材論から21世紀の国語教育実践学を考える(21世紀にいきる国語教育実践学の構築に向けて,秋期学会(第103回 信州大会))
- 読書カリキュラムの構築と展開 : 新潟県浦川原村立下保倉小学校における実践モデル
- 提案1 読書カリキュラム編成の原理について(国語科教育における教科内容編成の検討,夏期学会 第九二回 東京大会)
- 柔軟性型材料-2-
- 3 国語科教師教育の実践 : 上越教育大大学院における実践場面研究