対話と授業--現象学的思索への一考察

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概要

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• 日本教育学会の論文

著者

• 中田 基昭

  東京大学

関連論文

• 小川博久・岩田遵子著, 『子どもの「居場所」を求めて 子ども集団の連帯性と規範形成』, ななみ書房刊, 2009年5月発行, A5判, 306頁, 本体価格3,500円
• 学級集団における友人関係についての現象学的考察 : 他者経験の重層性の観点から
• 吉本均著, 『教室の人間学-「教える」ことの知と技術』, 四六判, 169頁, 明治図書, 1994年, 1,450円
• 授業の現象学的解明について
• 対話と授業--現象学的思索への一考察

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