職業科と家庭科の複合化--「技術分野」と「家庭分野」の目的規定の個別化に関連して
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概要
技術教育研究会 | 論文
- 教育実践報告 工業高校における空気圧システムを活用した授業実践
- 実践報告 クランク機構でヒレを再現した魚ロボットの研究--工業高校機械科における「課題研究」奮闘記
- 教育実践報告 上農牛で上伊那を救う 取り組みの中で学んだこと
- 日本の製図教育の課題と実践の展望 (製図学習 これまで・いま・これから--ものづくり力・創造力の原点--空間的な思考力の育成) -- (製図教育のこれから)
- 技術科における製図学力の実態--1977年版学習指導要領下と1998年版学習指導要領下の学力比較調査 (製図学習 これまで・いま・これから--ものづくり力・創造力の原点--空間的な思考力の育成) -- (製図教育のいま)