学校統廃合反対運動における運動主体の形成過程--福島県白沢村の場合 (第七回教組立研究所・全国教文部長共同研究会の報告--人類はそのもてる最善のものを子どもに--国際児童年にむけて) -- (地方自治と教育改革)

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概要

構造社出版 | 論文

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