学校施設における環境性能の向上が児童の満足度に及ぼす効果
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
本研究では、学校施設の環境性能向上による多面的効果を明示するための第一段階として、エコ改修実施小学校及び周辺地域内の複数校を対象に、CASBEE学校（学校施設の総合環境性能評価手法）による評価を行い、改修による環境効率（BEE）の向上効果を示した。更に、同校の児童を対象としたアンケート調査結果とCASBEE学校によるQ1スコアとの比較により、学校施設の環境性能向上が教室環境に対する児童の満足度に及ぼす効果を示した。
- 日本LCA学会の論文
日本LCA学会 | 論文
- 調理時におけるライフサイクルCO2排出量の実践的定量
- 日本LCA学会学生交流ネットワーク 2010年度活動報告
- 建築における木質バイオマスの利活用可能性に関する評価:林地残材・未利用間伐材を対象とした試算
- 研究所の環境管理へのＬＣＡの活用
- 臭素系難燃剤HBCDの使用規制に関する社会経済分析