検索誘導性忘却における反応基準と回想経験の役割:Remember/Know手続きを用いた検討
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概要
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検索誘導性忘却の研究から,検索行為そのものが,関連情報の忘却原因となりうることが示されている.本研究では3つの実験により,反応基準と回想過程が検索誘導性忘却において果たす役割を検討した.最終テストにおいてカテゴリ名と語幹を手がかりとした再生を求めた.実験1aでは反応基準に関する教示は何も与えず,実験1bでは学習項目だという強い確信がある場合にだけ回答するよう求める教示を与えた.その結果,厳しい反応基準を求める教示を与えた場合にのみ抑制効果が見られた.同時に,回想と熟知性の寄与を測定するために再生した項目に対してRemember/Know判断を求めた.抑制はRemember判断を低下させたが,Know判断には影響しなかった(実験2).これらの結果から,抑制メカニズムは積極的な回想過程に影響している可能性が示唆される.
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