宮沢賢治「なめとこ山の熊」の小学校教材としての可能性--<読みの広がりを確認する工夫>と<読みを深めていく工夫>を凝らした授業をとおして考える (特集 宮沢賢治「なめとこ山の熊」の教材としての可能性)

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概要

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• 国語表現研究会の論文

国語表現研究会 | 論文

• 芭蕉俳諧紀行の文章表現--『おくのほそ道』冒頭・平泉にみられる表現特性
• 限定視点を生成する叙述
• 俳句の読み
• 評釈の表現について
• 小説表現の構成とプロット

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