読書教育の理論的基底 (有澤俊太郎教授 退職記念)

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概要

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• 上越教育大学国語教育学会の論文

上越教育大学国語教育学会 | 論文

• 談話における話題の導入と形成の方法
• コミュニケーション学習におけるメタ認知的活動の効果--「ブックトーク」制作時の話し合い活動から
• 発話連鎖から見た「それが」の特徴
• 音読学習時の読字行為に関する考察
• 読書カリキュラムの構築と展開(2)展開期における校内研究授業の検討

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