聴覚障害者の講義受講支援のためのプロジェクタを用いた情報保障の基礎的検討
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
:聴覚障害者にとって大学の講義でノートを取る、資料を見るなどの視線を机の上に向ける場面では、手話や文字通訳を見ることができなくなるため十分な情報保障を得られなくなる。本研究では手のひらサイズの小型プロジェクタを用いて机の上に映像を投影することによって聴覚障害者の情報保障を行う方法を提案する。実例として、手話を使えない講師が担当する大学の講義を対象として、発話音声をPC 要約筆記によって文字通訳した映像を机の上に提示する情報保障の検討を行った。その結果、聴覚障害者が視線を机の上に向けているときに得ることができなかった情報保障が可能となり、講義受講支援に役立つことが示唆された。特に、学生が講義内容のノートを取る必要がある場合に、より有効であることが明らかになった。
著者
関連論文
- マイクロプロジェクタを用いた聴覚障害者のための学習支援システムに関する基礎的検討(聴覚障害,視覚障害者支援,福祉情報工学一般)
- 聴覚障害者の講義受講支援のためのプロジェクタを用いた情報保障の基礎的検討
- 卓上投影した文字通訳による聴覚障害者の講義受講支援の基礎的検討 (福祉情報工学)
- 卓上投影した文字通訳による聴覚障害者の講義受講支援の基礎的検討(聴覚障害)
- 卓上投影した文字通訳による聴覚障害者の講義受講支援の基礎的検討