Was ist das „Fremde", Fräulein Prinzessin Kaguya? : Denkerziehung im Grundschulalter mit dem klassischen Bilderbuch
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
In unserem Beitrag wollen wir uns der allgemeinen Aufgabe in der Schule widmen, die im symbiotischen Leben der modernen Schulkinder als „Respekt vor dem Anderen" gekennzechnet werden kann. Wie kann aber Respekt geschaffen werden, wenn uns Andere aufgund ihrer Andersartigkeit, welche unter anderem aus unterschiedlichen Kulturhintergründen entsteht, verschieden und somit anders vorkommen? Wie sollten wir uns gegenüber „Anderen" verhalten? Diese Herausforderung lässt sich in der ethischen Erziehungspraxis mit dem Dialog-Handeln begegnen, bei dem die Kinder über die Grundfrage philosophieren: „Was ist das Fremde?" Zur Illustration dient eine durchgeführte Unterrichsteinheit der Replikation von Daniela Camhy. Als didaktische Anregung zur Förderung der Denkerziehung bieten wir eine modernisierte Deutung des klassischen Bilderbuchs: „Prinzessin Kaguyahime" und entwickeln dazu ein Lehrplan.
- 2011-12-22
論文 | ランダム
- 32 肝外胆管癌に対する胆汁細胞診陽性に関与する因子(消化器)
- 神経内分泌癌を伴う肝細胞癌の1例
- 超音速ノズルの設計に関する研究 : 第1報,混合形流れ場の計算法の改良
- 超音速ノズルの設計および製作(II)
- 2次元連続DPを用いた凹凸参照画像のPixel対応スポッティング認識(映像・マルチメディアとパターン認識・理解)