在日外国人児童・生徒の精神科的諸問題と多文化的支援 : 教育・家族・地域に焦点を当てたヒアリング調査から見えてきたもの
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概要
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- 東京外国語大学多言語・多文化教育研究センターの論文
- 2008-03-31
東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター | 論文
- 授業における実践の変容--異文化を超えた親密化の促進をめざして
- 各現場で見るコーディネーターの現状と課題(第1部 事例報告)
- 「こころ」の壁 : 精神科医の立場から（論考 外国人相談の現場から)
- 在日外国人児童・生徒の精神科的諸問題と多文化的支援 : 教育・家族・地域に焦点を当てたヒアリング調査から見えてきたもの
- 教育・地域日本語教育 多文化社会にみる教育課題