The Imperial Examination System and Its Influences : The Issue of Chinese Students' Plagiarism from A Historical Perspective

概要

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現在英語教育界では、学術ライティングにおける著作権コンセプトや引用の規則などは西洋から導入されたものであると一般的に認識されている。一説によると、中国の文化においてはそれらに関する意識が薄いため、英語ライティングにおいて盗用や剽窃行為が比較的に起こりやすいという。実際特に欧米の異文化間教育環境の中では、中国からの学生による盗用行為が多いといわれている。その一方では、剽窃行為において「文化差異」の存在を否定する学者もいる。本論文の目的は歴史的な視点から、中国の科挙試験制度を中心研究対象とし、中国のライティング及び剽窃に関する文化伝統を考察することである。本論文では、科挙試験制度の形成、発展そして廃止という順で、本制度が、中国のライティング伝統、ライティングの教授法や学習過程、及び中国人の引用と剽窃に対する認識に与えた影響について論述した。またこれらに基づき、異文化間教育環境における中国学生に対するライティングの教え方、盗用の防止及び将来同じ分野でのさらなる研究に関するアイデアも提案した。