美術およびデザイン分野の学生のWeb上の情報探索行動
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概要
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We conducted a psychological experiment in order to research the information seeking behavior of art and design students on the Web. We divided students into four groups by domain knowledge and Web usage experiences. In the experiment we directed them to plan one day art tour for a senior high school student by browsing the Web pages. Then we told them to freely write their comments about the relevance and quality of the Web pages they looked at. We chose the key words from their responses by text mining method and analyzed them by using a cluster analysis. We found four clusters corresponding the four student groups and examined their characteristicsby network analysis of their key words.
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