学習者の自立を支援する手段としてのインターネット
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概要
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研究ノートA primary objective of education should be learner autonomy. Computer-assisted language learning is an ideal tool that can be used to promote self-access learning, and consequently, autonomy. A CALL center or Self-access Center is not always convenient, so the use of the internet as a CALL instrument is ideal for this situation. Through the internet, on-line resources, interaction via e-mail, or a course-specific web page can all be easily accessed at any time by any computer using any web navigating program. The basic simplicity of a web navigating program makes it accessible to students ; this is important to the implementation and consequent survival of any computer-driven self-access curriculum.教育の主たる目的は学習者の自立である。CALL (コンピューター語学学習) は、セルフアクセス学習、ひいては学習者の自立を促進するのに理想的な手段といえる。しかしながら CALL センターあるいはセルフアクセスセンターは、学習者にとってかならずしも便利な場所にあるとは限らない。もし学習者がインターネットを CALL として利用できれば、理想的である。インターネットを利用すれば、オンラインの資料へのアクセス、Eメールでの情報や意見交換、あるいは、講座ごとのサイト利用などが、いつでもどのナビゲーターをつかっているコンピューターからでも、簡単にできる。ナビゲーターの基本操作が簡単であるということは、学生の大きな助けとなる。この点は、コンピューターを利用したセルフアクセスプログラムを定着させ継続していくうえで重要である。
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