〈研究論文〉小学校への少人数学級導入に伴う指導改善の実態とその規定要因 ： 二つの自治体における指導改善の展開の差異に注目して
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概要
筑波大学大学院人間総合科学研究科ヒューマン・ケア科学専攻共生教育学分野 | 論文
- 〈研究論文〉罪悪感研究の動向と課題 : 罪悪感機能の可能性に着目して
- 〈研究論文〉共生の理論的概念構成における価値の処遇 : 政策分析の方法論的基礎
- 〈研究論文〉中学生の教師に対する信頼感と基本的信頼感との関連
- 〈研究論文〉中学生の教師に対する信頼感に影響する教師の信頼性の検討
- 〈研究論文〉小学校への少人数学級導入に伴う指導改善の実態とその規定要因 ： 二つの自治体における指導改善の展開の差異に注目して