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松浦伯夫教授への感謝のことば
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1979-03-31
論文 | ランダム
提案4 異質性を共に生きる社会的実践としての「国語」科教育(21世紀の国語教育を考える,夏期学会 第94回 東京大会)
5. 言葉をわかること、言葉という実践をすること
西尾実の行的認識の教育論の史的検討(現代の言語環境と国語教育)
5 西尾実の言語生活指導論の検討
III-3 状況論的国語教育論 : 西尾実のばあい
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