中学校家庭科被服領域における新しい教材提案
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概要
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Coeducationl clothes-teaching at a junior school was planned and attempted. Considerable differences were observed on the effects of learning between boys and girls. The differences lie not only in their knowledge but also in their interest and desire of learning. Based on this investigation authors will try to utilize Visual aid for clothing teaching.
- 奈良教育大学の論文
- 1985-03-16
奈良教育大学 | 論文
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