Blended Language Learning : Using Wireless Notebooks and a Project-based Approach
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概要
札幌学院大学人文学会 | 論文
- 人間学概論Aの講義の経験から (第3回フォ-ラム「人間科学を考える」) -- (シンポジウム 共通テ-マ「人間科学と大学教育」〔含 討論,資料〕)
- モ-ゼス・ヘスの思想におけるシオニズムと社会主義〔英文〕
- 大学における「体験型学習」の有効性に関する教育心理学的研究 : 子どもを対象とした大学地域連携活動(SGU遊ベンチャー)を対象に
- 記念講演「地球と人類の未来」
- 近代前期のロンドンにおける社会政策-上-