学習内容の記憶保持に及ぼすリフレクションシステムの効果
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概要
東北大学大学院教育情報学研究部 | 論文
- 幼児のジェスチャーの模倣における動作モデルの特性の影響 : 動作のプランニングと提示動作の時系列性
- ふり返り資料とビデオ映像を併用した授業ふり返り活動の観察とこれに基づくふり返り支援システムの提案
- プレゼンテーション能力育成を目的とした聴衆の映像と即時フィードバックの共有機能を有する情報システムの開発
- 大学入学者選抜における｢入試ミス｣の分類指標作成の試み
- 学習内容の記憶保持に及ぼすリフレクションシステムの効果