教員養成課程における「実践的指導力」の捉え方に関する一考察 : 当事者の捉え方の違いに着目して
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概要
早稲田大学大学院教育学研究科,Graduate School of Education of Waseda University | 論文
- 通信制高校における生徒指導に関する考察
- ベイズ型推論に関する現在の研究の概観と今後の課題
- 'Hyperion; A Frargment'に引き継がれる「冷たい美」
- On Seeing Elgin Marbles'の再評価
- 教員養成課程における「実践的指導力」の捉え方に関する一考察 : 当事者の捉え方の違いに着目して