母親のmind-mindednessと18ヶ月児の心の理解能力の関連 : 共同注意行動および内的状態語の発達との検討
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概要
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本研究では,乳児期に測定された母親のMM(mind-mindedness)と, 18ヶ月児の心的理解能力との関連を問い,生後2年目におけるMMによる心の理解発達の促進機能に関する知見を得ることを目的とする｡なお, MMの個人差として量と質の2側面に着目するが,質的側面の差異による子どもへの影響についてはこれまで議論されていないため,その特徴が18ヶ月児の心的理解と如何に絡みうるのか,探索的分析を行うものとする｡
- 2007-03-31
著者
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